Outil didactique: BIG DATA
Big Data est un thème complexe. Pouvons-nous encore nous permettre de ne pas comprendre cela? L'outil didactique «Big Data» choisit une approche innovante et ludique. Les données deviennent «tangibles» avec une forte connexion au monde dans lequel vivent les jeunes.
L’outil didactique «Big Data» a été réalisé sous forme modulaire.
Certains modules peuvent être omis en fonction du temps disponible et de la volonté d’approfondir ou non le sujet.
«J’ai utilisé le module «Le jeu» avec ma classe. La vidéo d’introduction a particulièrement marqué les élèves. L’outil didactique va au-delà de l’«exposé de l’enseignant» classique. Les élèves travaillent davantage en groupe et de manière plus interactive, avec et même sans ordinateur.»
Markus Jordi, gymnase de Neufeld
L’outil didactique a été développé en collaboration avec le Programme national de recherche PNR 75 «Big Data».
Commentaires pour les enseignants
- Explications de «Le jeu» et «Le laboratoire»
- «Le Reader», liens commentés vers des documents liés au thème du Big Data.
- «Le Trail», 30-60 minutes lors d'une visite d'une exposition au Musée de la communication à Berne
LE JEU
2 périodes: entrée en matière (modèles d'impression)
LE LABORATOIRE
2 à 14 périodes: approfondissement (PDF interactif pour les élèves)
